学びつつあれ

気をつけていたのに、傘を持っていかれた。
ビニール傘とはいえ、何か、嫌な気分。
残された僕のではない傘を差して帰る。
その傘は、僕の傘を持っていったヒトのでは、
ないのかもしれない。僕の後ろで、
僕の今、差している傘を捜しているヒトが、
いるのではないか、という不安を胸に。

車中のとも。
内田樹『武道的思考 (筑摩選書)』（筑摩書房）

　ヴォーリズ建築の「仕掛け」の原理は「扉を開けなければ、扉の向こうに何があるかはわからない」ということである。
　私はこれを「学びの比喩」と呼んだのである。
（p.137）

扉を、開けていくヒトでありたいね。

「ヘーゲルは「鬼神を祀る儀礼」を「学びのおおもと」に据えた『周礼』や『論語』の智者とそれほど違うことを言っていると私は思う」（p.142）

とあったが、「それほど違うことを言っていない」の
間違いではないのか？ということが気になって、
行ったり来たりしたり。結局、不明だが。

こないだＮ先生と話していて、亡くなった知人に対する自分の「感情」が
よく分からない、という話をしたのだが、僕はたぶん、
「鬼神を祀る儀礼」を知らなければならないのだろう。

購入。
『OZ magazine (オズ・マガジン) 2010年 11月号 [雑誌]』（スターツ出版）